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教育部辦公廳 人力資源社會保障部辦公廳
關于做好2016年高中階段學校招生工作的通知
教職成廳[2016]1號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、人力資源社會保障廳（局）、招生委員會辦公室，各計劃單列市教育局、人力資源社會保障局，新疆生產建設兵團教育局、人力資源社會保障局：
為做好2016年高中階段學校招生工作，推進普及高中階段教育，現就有關事項通知如下：
一、堅持大體相當原則，統籌做好招生錄取工作
2016年是實施“十三五”規(guī)劃的起步之年，各地要按照國家關于普及高中階段教育的總體要求，科學制訂高中階段教育發(fā)展總體規(guī)劃，明確2016年招生計劃，及早部署高中階段學校招生錄取工作。要健全高中階段學校（包括普通高中、普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校）招生工作協調機制，統籌招生政策、招生計劃、招生宣傳工作，按照普職大體相當的要求，切實提高中等職業(yè)學校招生比例，使有意愿的初中畢業(yè)生都能夠進入中等職業(yè)學校學習。中等職業(yè)學校要分別應用全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統、全國技工院校電子注冊和統計信息管理系統做好與中小學生學籍信息接續(xù)工作，并切實做好普通中專、成人中專、職業(yè)高中與技工學校系統信息對接工作。對于希望升入中等職業(yè)學校的初三分流學生，可通過開設職業(yè)課程，或與中等職業(yè)學校合作等方式實行春季招生，待學生完成義務教育后，學籍轉入中等職業(yè)學校。
二、深化改革創(chuàng)新，擴大優(yōu)質教育資源招生規(guī)模
加強東西部對口支援，東部地區(qū)要充分發(fā)揮職教集團、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校優(yōu)質教育資源的帶動作用，鼓勵學校增加面向中西部地區(qū)跨省招生計劃，為中西部農村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)學生提供更多接受高質量職業(yè)教育的機會。對口支援學校要積極在聯合招生、校企合作、互派教師、共建專業(yè)、資源共享等方面加強對接，帶動受援學校提升辦學水平和質量，增加提供職業(yè)教育的能力。各地教育、人力資源社會保障部門要協調扶貧開發(fā)部門，把貧困家庭子女接受職業(yè)教育列入工作計劃，安排專項招生計劃并落實學校。各地和有關中等職業(yè)學校要采取積極措施，繼續(xù)做好新疆、西藏內職班招生工作。要加強對貧困地區(qū)、縣鎮(zhèn)普通高中的幫扶力度，著力改善辦學條件，擴大普通高中教育資源。各地要進一步完善和落實中考招生錄取政策，保障符合當地規(guī)定條件的進城務工人員隨遷子女平等接受高中階段教育。
三、加大監(jiān)管力度，實行陽光招生
各地教育、人力資源社會保障部門要對高中階段各類學校辦學基本條件、招生專業(yè)等基本情況進行嚴格把關，科學核定辦學規(guī)模和年度招生人數，確保具有基本辦學條件和教育教學質量。對違規(guī)招生、辦學秩序混亂、資助和免學費工作中出現嚴重問題的學校，要視情節(jié)予以限制招生或停止招生。各級教育、人力資源社會保障部門要在招生開始前，分別公示具有舉辦學歷教育資質的中等職業(yè)學校名單，未經公示的學校不得招生。未經主管部門同意，中等職業(yè)學校不得以任何名義設立異地分校、辦學點。嚴禁在招生過程中搞區(qū)域間、學校間生源封鎖和地方保護，嚴禁初中學校教師干預或代替學生填報志愿，嚴禁初中學?；蚪處熢谡猩^程中向中等職業(yè)學校索要、收受任何名義的經費或實物，嚴禁招生虛假不實宣傳、欺騙誤導學生的行為，嚴禁公辦普通高中超計劃、違反規(guī)定跨區(qū)域、以民辦學校名義招生。各地教育、人力資源社會保障部門要設立高中階段學校招生監(jiān)督舉報電話，并在當地主要媒體和本部門官網上公布。省級教育、人力資源社會保障部門設立的監(jiān)督舉報電話請于2016年5月31日前分別報教育部、人力資源社會保障部備案。
四、建立有效機制，加大工作力度
各地教育、人力資源社會保障部門要建立有效工作機制，加強溝通協調，統一部署，形成工作合力。2016年中等職業(yè)學校秋季招生補錄時間，原則上截至到11月10日。繼續(xù)實行中等職業(yè)學校招生工作月報告制度，各省級教育、人力資源社會保障部門要于7至11月的每月10日前分別向教育部、人力資源社會保障部報告招生錄取進展情況。
各地要精心組織、扎實做好招生宣傳工作。要充分利用網絡、電視、廣播、紙媒和新媒體等渠道，廣泛宣傳國家“十三五”普及高中階段教育、加快建設現代職教體系和逐步分類免除中等職業(yè)學校學生學雜費、率先從建檔立卡的家庭經濟困難學生實施普通高中免除學雜費等政策措施，使國家政策家喻戶曉、深入人心。要指導各高中階段學校組織好校園開放日、政策咨詢會、宣講會等活動，確保2016年招生工作有序開展、有效推進。
教育部辦公廳 人力資源社會保障部辦公廳
2016年4月21日
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