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山東求學者


區(qū)別一:省時間

初中畢業(yè)后直接上五年一貫制大專更省時間。針對部分初中畢業(yè)生家長提出的,初中畢業(yè)上五年一貫制大專,會不會引起拔苗助長的問題。滄州渤海中等專業(yè)學校招生辦老師表示“五年一貫制”大專教育并不是放棄高中課程,而是采用了科學的方法安排課程,確保了學生學習的有效性和連續(xù)性。從而提高學生的學習興趣,提升學習質(zhì)量。拋開學生高中最后一整年的復習時間和大學最后一年找工作的時間,這樣與接受傳統(tǒng)教育的學生相比節(jié)約了2年的時間。

區(qū)別二:節(jié)約錢

初中畢業(yè)上五年一貫制大專更節(jié)省費用。當前五年一貫制大專的學費標準與普通大專的學費標準基本相同,整體計算五年的學費和生活費總投入,與傳統(tǒng)教育模式大學??飘厴I(yè)生(六年)的總投入相比,可節(jié)省很大一筆費用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下,五年一貫制大專教育在經(jīng)濟上的優(yōu)勢非常明顯。

區(qū)別三:好就業(yè)

初中畢業(yè)生上五年一貫制大專的最大優(yōu)勢和特點在于貫通中、高等教育,整體設計和統(tǒng)籌安排學生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓練和培養(yǎng)。據(jù)權(quán)威部門以及滄州渤海中等專業(yè)學校相關部門統(tǒng)計,在五年一貫制辦學體制下的畢業(yè)生與普通大專同專業(yè)畢業(yè)生相比,在實際動手和操作能力等方面更符合企業(yè)的需求,在社會競爭中更具優(yōu)勢。

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