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5月9日，“科技引領，職教新行”2025年首都職業(yè)教育發(fā)展對話會，在國家會議中心成功舉辦。作為第二十七屆中國北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(簡稱“北京科博會”)的分論壇之一，此次對話會由北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部、北京市教委、北京市人力社保局指導，北京市中華職業(yè)教育社主辦。

此次會議既是首都職業(yè)教育領域深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神的實踐行動，也是推動職業(yè)教育深化改革，助力科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的積極探索，展示了新時代首都職業(yè)教育的新作為、新風范。

本屆科博會上，北京市中華職業(yè)教育社首次以組團形式亮相，組織了北京科技職業(yè)大學、北京交通運輸職業(yè)學院、北京城市學院、北京市工業(yè)技師學院、學大教育、華航唯實等6家院校組成職業(yè)教育展區(qū)。對話會開始前，北京市副市長、民建市委主委、市職教社主任司馬紅參觀科博會職業(yè)教育展臺。展區(qū)內(nèi)通過實物展示、圖文介紹、現(xiàn)場體驗等模式參展，涵蓋機器人、無人車、文物修復等多個領域。其中學大教育展區(qū)展示的用于低空經(jīng)濟課程設計的教學用四旋翼無人機引來現(xiàn)場嘉賓、觀眾的頻頻駐足。

對話會伊始，由北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部二級巡視員、市中華職教社秘書長趙寧康擔任此次對話會議主持。趙寧康指出，2025年首都職業(yè)教育發(fā)展對話會，旨在借助科博會這個平臺，匯聚各方智慧，共同探討新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下，職業(yè)教育與科技創(chuàng)新的融合發(fā)展。以加快培養(yǎng)更多的青年科技人才和技能人才，推進北京建設世界人才高地和未來產(chǎn)業(yè)高地貢獻力量。

來自京津冀等地中華職業(yè)教育社社員（單位）以及職業(yè)教育、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟等領域代表人士，臺港澳及海外職業(yè)教育代表人士齊聚一堂，暢談新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下的職業(yè)教育與科技創(chuàng)新融合發(fā)展。

（學大教育展廳）

（嘉賓&觀眾參觀學大教育展廳）

會上，中共北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長張健表示，當前職業(yè)教育在大國博弈、人才競爭格局之中的功能和作用凸顯，肩負新的歷史使命、面臨重大發(fā)展機遇。近年來，首都職業(yè)教育在產(chǎn)教融合、數(shù)字化轉型、本科層次人才培養(yǎng)等方面取得了新成績。要繼續(xù)強化政治引領，弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)揮職教社群團優(yōu)勢，抓住科技變革機遇，共同發(fā)展好職業(yè)教育。

北京市教育委員會副主任張耀天回顧了市教委推動職業(yè)院校與各方合作取得的成效，表示北京職業(yè)教育改革需堅持系統(tǒng)設計、融合共生、協(xié)同創(chuàng)新，與時俱進，構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，提升職業(yè)教育的匹配度和貢獻度，助力首都科技創(chuàng)新發(fā)展。

主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，中國民辦教育協(xié)會會長、北京城市學院校長劉林，阿里巴巴達摩院院長張建鋒，西門子(中國)有限公司副總裁戰(zhàn)京濤等嘉賓圍繞職業(yè)教育與科技創(chuàng)新融合發(fā)展主題，分享了科教融匯推動技能人才隊伍建設、AI科技驅動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、助力培養(yǎng)智能制造實用型人才等方面的見解及愿景。

（2025年首都職業(yè)教育發(fā)展對話會領導嘉賓合影）

圓桌論壇環(huán)節(jié)，北京市中華職業(yè)教育社第二屆社務委員會副主任、北京市中華職業(yè)教育社青年工作專門委員會主任、學大教育集團創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫；中華職業(yè)教育社專家委員、中國機械工業(yè)教育發(fā)展中心主任陳曉明；全國電子商務職業(yè)教育教學指導委員會常務副主任陸春陽；天津海運職業(yè)學院黨委副書記、院長于忠武；河北省政協(xié)委員、民盟河北省委副主委，河北省職教社副主任、河北工業(yè)職業(yè)技術大學副校長李文斌等嘉賓圍繞職業(yè)教育賦能區(qū)域高質量發(fā)展路徑與實踐主題開展討論。

各位嘉賓結合自身實踐，在充分交流探討中形成共識，深入闡述職業(yè)教育的發(fā)展前景，并指出，職業(yè)教育應順應新質生產(chǎn)力發(fā)展趨勢，圍繞“科—產(chǎn)—教”融合創(chuàng)新鏈，構建產(chǎn)業(yè)帶嵌入式辦學范式，推動教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機融合，精準培養(yǎng)具備數(shù)字技能和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的戰(zhàn)略人才，實現(xiàn)從傳統(tǒng)技能培訓向服務區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的深度轉型。

（北京市中華職業(yè)教育社第二屆社務委員會副主任、北京市中華職業(yè)教育社青年工作專門委員會主任、學大教育集團創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫）

作為此次對話環(huán)節(jié)的主持人，金鑫與各位嘉賓就職業(yè)教育發(fā)展前景展開了深度交流，并結合學大教育自身實踐指出，職業(yè)教育要緊緊圍繞國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化學科專業(yè)設置，重點培養(yǎng)國家急需的緊缺高技術人才。他強調，企業(yè)應積極參與職業(yè)教育改革，深化校企合作和產(chǎn)教融合，發(fā)揮橋梁紐帶作用，將產(chǎn)業(yè)資源注入人才培養(yǎng)全過程。當今階段，職業(yè)教育為區(qū)域發(fā)展“賦能”的意義已經(jīng)從過往單一的“人力輸送”延展為“協(xié)同共生”的階段，職業(yè)教育既培養(yǎng)人才，又推動產(chǎn)業(yè)升級，最終帶動區(qū)域產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的不斷增強。

（2025年首都職業(yè)教育發(fā)展對話會圓桌論壇環(huán)節(jié)）

以學大教育在職業(yè)教育領域探索為例，自2021年重點布局職業(yè)教育領域以來，已經(jīng)打造了涵蓋中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育及產(chǎn)教融合、職業(yè)技能培訓等業(yè)務板塊，依托公司的教學教研知識體系、師資資源、技術優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)資源等，通過聯(lián)合辦學、校企合作、投資舉辦、專業(yè)共建等模式打通職業(yè)院校學生成長成才和升學就業(yè)通道。高等職業(yè)教育及產(chǎn)教融合業(yè)務方面，公司緊密結合不同地區(qū)的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展需求，以“專精特新”和“緊缺人才”為導向，精準落地相關專業(yè)。

截至目前，學大教育完成了沈陽國際商務學校和珠海市工貿(mào)技工學校、東莞市鼎文職業(yè)技術學校、大連通才中等職業(yè)技術學校的收購；并與江西機電職業(yè)技術學院、重慶城市職業(yè)學院、廣安經(jīng)濟職業(yè)學院、長春技師學院等多所職業(yè)院校以及行業(yè)頭部企業(yè)達成了深度合作。

另外，學大教育結合低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建設拓展“低空+應用+服務”協(xié)同發(fā)展體系，落實“創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈”一體化部署，實現(xiàn)“產(chǎn)-學-研”共同體深度融合。截至2024年末，公司已聯(lián)合北斗伏羲與長春市技師學院共建集生產(chǎn)、應用、教學及實訓等環(huán)節(jié)于一體的校企合作平臺及人才培養(yǎng)體系，成功構建東北地區(qū)首個基于北斗網(wǎng)格碼體系的低空經(jīng)濟產(chǎn)教融合項目。

金鑫表示，學大教育始終以“為職業(yè)學校學生打通高質量升學和就業(yè)通道”為自身使命，致力于為中國經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多德技并修、知行合一的高素質技術技能人才，在首都職業(yè)教育改革與發(fā)展進程中發(fā)揮示范引領作用，為實現(xiàn)高質量就業(yè)和建設技能型社會作出新的更大貢獻。

面向未來，學大教育將進一步發(fā)揮頭部教育企業(yè)的平臺優(yōu)勢，整合更多社會資源為學生提供全方位地成長支持。金鑫表示，公司將聯(lián)合產(chǎn)學研各方力量，共同繪制教育強國建設背景下職業(yè)教育高質量發(fā)展的新藍圖。